Our Company

МИКРОЗООЛОГИЯ

учимся работать с микроскопом, ловить и определять
микроскопических существ
О курсе
Ребёнок любит природу - а в школе не повезло с учителем?
Учебник кажется скучным или непонятным?
Вы видите интерес ребёнка к природе - и хотите этот интерес укрепить?
Вы хотите качественных и крепких знаний для своих детей?
Вы цените интерактивность занятий? Практический подход?
Хотите, чтобы ребёнок умел работать руками, проводил эксперименты?
Вы - руководитель кружка, семейного класса или школы - и хотите больше знать и уметь?

Тогда я придумал МИКРОЗООЛОГИЮ точно для вас. В этом курсе я объединил опыт более чем 16-летней личной работы с микроскопом и 10-ти летний опыт работы с детьми.
Николай Ковылов
Биолог, учитель, организатор семейных классов
Автор проекта Испытатели Природы
Поступил в МГУ без экзаменов - победил во Всероссийской олимпиаде - благодаря Микроскопу!

Отец четверых детей, двух семейных классов и Испытателей Природы

Автор занятий про Микромир и биологию для проектов Хорошкола, Эврика Парк, Иннопарк, Мастерславль, Земляне и так далее. Посещаемость занятий - тысячи и тысячи человек.

Автор блогов о природе и детях на Ютубе, в Фейсбуке и ТикТоке. В ТикТоке канал про Микромир собрал 45К подписчиков за три месяца.
Николай Ковылов
Биолог, учитель, организатор семейных классов
Автор проекта Испытатели Природы
Поступил в МГУ без экзаменов - победил во Всероссийской олимпиаде - благодаря Микроскопу!

Отец четверых детей, двух семейных классов и Испытателей Природы

Автор занятий про Микромир и биологию для проектов Хорошкола, Эврика Парк, Иннопарк, Мастерславль, Земляне и так далее. Посещаемость занятий - тысячи и тысячи человек.

Автор блогов о природе и детях на Ютубе, в Фейсбуке и ТикТоке. В ТикТоке канал про Микромир собрал 45К подписчиков за три месяца.
Почему мои занятия - хорошие?
Громадный личный опыт
С микроскопом я неразлучен уже около 16 лет. Школьный микроскоп ШМ-1 помогал мне подготовиться ко Всероссийской олимпиаде - и весьма успешно! Одно дело прочитать, рассмотреть картинки. Другое дело - увидеть устройство живых существ живьем, так сказать. В университете: десятки часов микроскопических практикумов по беспозвоночным, позвоночным животным, водорослям и высшим растениям, гистологии.
За последние два года я провёл уже сотни часов в онлайне - во время локдауна с учениками, с участниками курсов. И я научился там работать! Знаю, как взаимодействовать с ребятами. Подтверждение - взрывной рост на канале в ТикТоке, где мы общаемся с подростками.
ИТОГ: я знаю много практических нюансов работы с микроскопом - причём могу эффективно обучать онлайн.
Огромный опыт разработки и проведения занятий для детей
В 2013 году мы придумали для проекта Эврика Парк занятия с микроскопами: Жизнь под микроскопом и Гениальный Сыщик. Примерно за два месяца они стали бестселлерами, остаются популярными и до сих пор. По данным Эврики - их посетили десятки тысяч детей. Я делал микроскопные занятия для Мастерславля, Иннопарка, Испытателей природы. И они удаются. Почему? Мне кажется, мы нащупали логику увлекательного и полезного занятия, в котором есть место приключению, исследованию и серьезной науке.
Главное - передача знаний от человека к человеку!
Мы строим курс в виде диалога. Я очень внимательно общаюсь с вами: какие у вас интересы? какая модель микроскопа? какие вопросы вы задаёте? Любит человек гаджеты, интересуется этой темой - а давай рассмотрим под микроскопом дисплеи телефонов! И увидим....:)

Несколько лет я учился в заочной школе ВЗМШ при МГУ. Самое ценное для меня, самое полезное в обучении - были записи моих кураторов на полях. Точные, доброжелательные и подталкивающие к новым размышлениям.
Структура курса
На каждом занятии я подробно показываю: как ловить обитателей микромира, как с ними правильно обращаться, как готовить препараты - и ребята повторяют это вместе со мной.

Мы научимся:

- уверенно работать с микроскопом, ловить живых существ, готовить препараты для работы
- уверенно опознавать организмов - кого мы видим?
- видеть взаимосвязи между жителями микромира

После 10 встреч участник курса получит крепкие знания по курсу зоологии:
- как выглядят и как устроены самые распространенные жители микромира - рассмотрим все группы существ из школьного учебника
- где их можно найти и как рассмотреть через микроскоп, как готовить препараты
- как разные живые существа связаны друг с другом?

Структура работы курса из 5 недель:


ЭТАП 1: Введение: учимся работать с живыми существами бережно! Кратко и быстро - главные навыки, виды микропрепаратов, где искать живых существ
ЭТАП 2: Фитопланктон, водоросли: главные действующие лица микросообществ! Зелёные, золотистые водоросли
ЭТАП 3: Простейшие - очень сложные одноклеточные существа! Амёбы, инфузории
ЭТАП 4: Кишечнополостные: ищем страшную гидру
ЭТАП 5: Червяки или черви? Плоские, круглые и кольчатые
ЭТАП 6: Моллюски
ЭТАП 7: Членистоногие: микроскопические рачки и клещи; насекомые и пауки под микроскопом!

Перед каждой встречей я высылаю инструкцию: что понадобится на занятии? Готовить препараты и работать с микроскопом можно будет одновременно со мной, либо после занятия, поскольку все онлайны остаются в записи.


Как будем работать?
1
Начало работы
Вы заполняете заявку. На почту приходит информация о курсе. После оплаты - я добавляю участников в закрытую группу в Фейсбуке.
2
Прямые включения
В группе 2 раза в неделю я провожу прямые эфиры.
Время: среда и пятница в 18:30 по московскому времени.
Длительность занятия - около 60 минут.
После эфира в Фейсбуке мы по желанию встречаемся в Зуме, обсуждаем ваши вопросы и результаты работы.

3
Дополнительные материалы
По каждой теме я выкладываю и присылаю вам дополнительные интересные материалы: инструкции к опытам, ссылки на важные видео или тексты.
4
Мини-исследования
В каждом тематическом блоке я буду просить ребенка выполнить ряд необходимых заданий, мини-исследований. Это нужно для обретения навыка и укрепления самостоятельности.
Что будет нужно для работы?
Микроскоп! А также...

- разнообразные баночки-скляночки для сбора образцов
- пинцет, пипетка, зубочистки
- краситель метиленовый синий - находим в зоомагазинах
- салфетки- предметные стекла
- прудовая вода
- вата и ватные палочки
- пластиковые бутылки 1,5 л, стеклянные баночки, контейнеры для биопроб и т.д.

Как видите, вполне обычные вещи. Подробный список я пришлю участникам работы.
Возраст и организационный взнос
Самый подходящий возраст для этого проекта: от 10-11 лет. Верхней планки не вижу, поскольку подход к участникам индивидуальный. Одни и те же объекты интересны и младшим и старшим школьникам, и взрослым - только с разных сторон.

Длительность выполнения: 5 недель
Начало работы: 10 марта 18:30

Организационный взнос: 10000 рублей
Многодетным - существенная скидка. От семьи могут участвовать сколько угодно человек.

ВАЖНЫЙ МОМЕНТ: можно и нужно объединяться семьями для участия в курсе - стоимость участия в этом случае будет такой же, как для одного участника. Можно участвовать классами - все получат доступ к курсу, а стоимость для всей группы будет той же - 10 тыс. рублей.

Дополнительные бонусы: значительная скидка при участии в моих лесных вылазках.


Присоединяйтесь!
Для участия в работе курса - пришлите свой e-mail
По любым вопросам - пишите мне на почту ilookedinside@gmail.com
Made on
Tilda