Our Company

Что внутри РАСТЕНИЙ....?

Растения под микроскопом, в баночках, под прицелом видеокамеры, в лесу и в реке - увлекательнейший курс про устройство растений и их взаимоотношения с другими существами
Я очень, очень люблю растения и науку про них - Ботанику. На мой взгляд, растения то замечательные существа для самостоятельного изучения. Они не убегают, растения готовы поделиться с пытливым наблюдателем своими секретами.
Вот посмотрите на эти фотографии:
мВсе они связаны с той или иной страничкой жизни растений. Мозаика клеток на поверхности листьев. Пыльца. Одноклеточные растения!
Растения существуют не в вакууме, не в стерильной лаборатории:) Одни из самых интересных сюжетов разворачиваются при столкновении растений с другими существами - бактериями, животными и грибами. Причудливые наросты на листьях и плодах, грибные нити под корой - обо всём этом мы поговорим.

Итак, мы:
- разберемся в устройстве Растений - что это вообще за существа?
- пронаблюдаем за связью растений с другими живыми существами
- проведем много занятных опытов!

Николай Ковылов
Биолог, педагог, автор занятий
Навыки и знания

Структура работы курса из 4 недель:

ЭТАП 1: Клетки растений - что внутри? Одноклеточные растения.
ЭТАП 2: Лист - солнечные батареи, газообменники, испарители! Что им нужно для работы?
ЭТАП 3: Стебель - опора растений и транспортная магистраль
ЭТАП 4: Корень - подземная насосная станция
ЭТАП 5: Цветок и Семя: откуда берутся семена?
ЭТАП 6: Заключение: собираем Растение воедино.

Мы узнаем: как устроены растения - по частям и в целом? Рассматриваем растения под микроскопом, проводим химические и биологические опыты

Мы научимся: работать с микроскопом, делать препараты растений.




Как будем работать?
1
Прямые включения
Я добавляю вас в закрытую группу на фейсбуке. Там с периодичность 2 раза в неделю я провожу прямые включения.
Понедельник и пятница с 19:00.
Подробно показываю, рассказываю, отвечаю на вопросы. Обязательно: рассматриваем препараты в прямом эфире тоже. Это красиво и полезно :)
2
Дополнительные материалы
По каждой теме я выкладываю дополнительные интересные материалы: тексты, ссылки, передачи.
По ряду вопросов вы получите дополнительные видеозаписи.
3
Мини-исследования
В каждом тематическом блоке я буду просить ребенка выполнить ряд необходимых заданий, мини-исследований. Это нужно для обретения навыка, конечно.
Вот прекрасный пример простого и красивого исследовательского проекта, которым я руководил дистанционно. А девочка Марфа выращивала растения без земли, в коробках от дисков :)
удивительные растения Марфы
Что будет нужно для работы?
Вата, семена растений, вода, микроскоп (опционально), баночки-бутылочки...

Как видите, вполне обычные вещи. Подробный же список я пришлю участникам работы.
Возраст и организационный взнос
Самый подходящий возраст для этого проекта: от 7-8 лет. Очень хорошо, если в школе уже есть основы биологии. Верхней планки не вижу, поскольку подход к участникам индивидуальный. Одни и те же объекты интересны и младшим и старшим школьникам, и взрослым - только с разных сторон.

Длительность выполнения: 4 недели, 6 занятий
Начало работы: 7 июля 19:00, вторник. Затем занятия будут проходить по понедельникам и пятницам.

Организационный взнос: 4000 рублей
Перед началом курса 3 июля я проведу пробное бесплатное занятие - после которого вы сможете понять - интересен ли именно вам мой подход или нет)



По любым вопросам - пишите мне на почту ilookedinside@gmail.com
Присоединяйтесь!
Для участия в работе клуба - пришлите свой e-mail
Made on
Tilda